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SUMMARY:Film: Until we talk
DESCRIPTION:Der Film begleitet die außergewöhnliche Freundschaft der israelischen und palästinensischen Friedensaktivisten Rami Elhanan und Bassam Aramin\, die durch den Verlust ihrer Töchter im Nahostkonflikt verbunden sind. Mit großer Sensibilität erzählt er von ihrem jahrzehntelangen Engagement für Dialog\, Verständigung und Versöhnung – und den Herausforderungen\, die dieser Weg mit sich bringt.\nBassam Aramin hat 2007 den Internationalen Bremer Friedenspreis der Stiftung die schwelle erhalten. \n\n\nIm Anschluss lädt das Kino zu einem Gespräch mit Regisseur Florian Mebes ein. \nAnmeldung unter: anmeldung-demokratiezentrum@soziales.bremen.de \nKontakt:\nStiftung die schwelle\nPetra Titze\nTel: +49 (0) 421 30 32-577\ninfo@dieschwelle.de\nwww.dieschwelle.de
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SUMMARY:Mediating Conflicts in Groups
DESCRIPTION:Practitioner Training in Präsenz\nParticipants are able\n• to get from attributions and interpretations to descriptions and identify conflict points\n• to identify single topics in complex conflicts\, so that they can be addressed one after the other\n• to shed light on backgrounds of conflicts while acknowledging emotional impacts\n• to let conflict parties develop ideas for solutions and getting to sustainable agreement \nMediating conflicts in groups requires holding space in a situation where people often are under emotional stress. We want to welcome each and everyone with their emotions\, needs and values. Acting discrimination-sensitive and reducing power dynamics are crucial to let people develop a solution that takes everyone’s interests and values into account. By the end of the training\, participants will be able to apply basic mediation techniques to constructively accompany internal group conflicts and support other structures or individuals. \nReferent*innen: Silke Freitag\, Marianne Koch \nAnmeldung nur über diesen Link: https://www.kurvewustrow.org/node/547\nAnmeldeschluss für Restplätze ist der 20.01.2026 \nKontakt:\nMona Leirich\nppt@kurvewustrow.org \nFlyer Practitioner Trainings_Presence_Febr-March 2026
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SUMMARY:Wirksame Klimakommunikation – Dialogräume für gemeinsames Handeln öffnen
DESCRIPTION:Präsenzseminar mit abschließendem Online-Termin\nÜber die Klimakrise ins Gespräch zu kommen\, ist oft eine Herausforderung: Die einen fühlen sich überfordert\, andere begegnen dem Thema mit Skepsis oder Ablehnung. Wenn unterschiedliche Positionen aufeinanderprallen\, kochen schnell die Emotionen hoch. In diesem zweiteiligen Seminar beschäftigen wir uns mit den psychologischen Grundlagen erfolgreicher Klimakommunikation und trainieren anhand herausfordernder Situationen aus dem eigenen Alltag unsere Kommunikationsfähigkeit. \nweiterer Termin: 18.03.2026 (Online-Workshop) \nWeitere Informationen findest Du unter folgendem Link: Seminar Klimakommunikation 2026 \nKontakt:\nEvangelisches Werk für Diakonie und Entwicklung e. V.\nBrot für die Welt – Bildungsstelle Nord\nTel.: +49 40 605 25 59\nbildungsstelle-nord@brot-fuer-die-welt.de\nwww.brot-fuer-die-welt.de/bildungsstelle-nord
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SUMMARY:Peace Education in Practice
DESCRIPTION:Practitioner Training in Präsenz\nParticipants are able\n• to understand the concept “logic of peace” inrelation to the “logic of security” and translate it to theirown context\n• to develop their own attitude\, values andunderstanding of peace education\n• to develop a programme of peace educationby adapting methods and formats to their own context \nPeace education\, understood as the education towards peace\, tries to question the status quo of uncivil relations\, educates on ways and methods of peaceful transformation of conflicts and opens a space to reflect upon one’s own violent / peaceful attitudes\, values and actions. In this training we will introduce participants to the concept of the “logic of peace” which can serve as an analytical tool as well as practical guidance. It allows participants to change their perspective and to see a variety of opportunities for action which can initiate a paradigm shift from the logic of security to the logic of peace.\nFurthermore participants are introduced to and will practice a selection of methods and formats of peace education. The training also involves strategising for the implementation of peace education on different levels of your respective context – towards the institutionalisation. We will share our experience in the field of peace education but also include and build on the cases and questions participants will introduce. \nReferent*innen: Ana Bitoljanu\, Esther Binne \nAnmeldung nur über diesen Link: https://www.kurvewustrow.org/node/547\nAnmeldeschluss für Restplätze ist der 01.02.2026 \nKontakt:\nMona Leirich\nppt@kurvewustrow.org \nFlyer Practitioner Trainings_Presence_Febr-March 2026
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SUMMARY:„Betzavta-Miteinander“ - Modul III
DESCRIPTION:Zertifizierter Trainer*innen-Ausbildungskurs\nDieser Kurs bietet eine systematische Reflexion der in der Praxis gemachten Erfahrungen mit „Betzavta“\, dient der konzeptuellen Vertiefung und Klärung des Selbstverständnisses als Trainer*in. Demokratietheorien\, Menschenbilder und Lerntheorien\, Gruppendynamik und Intervention sind Themen. \nKontakt:\nGSI Bad Bevensen\nGabriele Wiemeyer\n(0 58 21) 9 55-11 4\ngabriele.wiemeyer@gsi-bevensen.de\nwww.gsi-bevensen.de
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SUMMARY:How-To: Demokratie lernen
DESCRIPTION:Spiele zur Stärkung einer demokratischen Gruppendynamik leicht gemacht\nDie spielerischen Materialien von Gesicht Zeigen! unterstützen dich und deine Gruppe darin\, Anliegen gut untereinander zu verhandeln\, eine reflektierte Haltung zu entwickeln und Positionen konstruktiv zu vertreten.\nDie leicht und intuitiv nutzbaren Materialien von Gesicht Zeigen! bieten vielfältige Impulse rund um Demokratie\, Diskriminierungssensibilität und Empowerment. Der Fokus liegt stets auf einem wertschätzenden Umgang miteinander.\nIn diesem Workshop spielen wir verschiedene Spiele in der Gruppe an und durchdenken einige der enthaltenen Fragestellungen miteinander. So erlebst du die Spielweisen und kannst pädagogische Anregungen für deine Gruppen mitnehmen. Die Mitarbeiter*innen von Gesicht Zeigen! bringen in diesen Workshop vielfältige Erfahrungen aus der pädagogischen Praxis mit Jugendlichen ein. \nAnmeldung unter connect-ju.de/how-to \nKontakt:\nElena\nprojekte-nord@ijgd.de \nFlyer_HowTo 2026
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SUMMARY:Holistic Security
DESCRIPTION:Practitioner Training in Präsenz\nParticipants are able\n• to carry out in-depth risk and context analysis to improve their personal and organisational security practices\n• to create basic security plans and protocols for common or high-risk aspects of their work and activism\n• to know and choose secure practices and tools according to their own situation and capacity \nActivists and peace workers face many risks depending on their contexts. This training combines physical\, psychosocial and digital elements of security and care with security planning and management into an integrated approach. It will stimulate participants to think critically and act to improve the security of themselves\, their communities\, and families with the objective of “well-being in action”. Based on the Holistic Security Approach\, this training enables participants to reframe security into community-care and self-care within their contexts\, collectives and organisations to face different forms of repression and violence. \nReferent*innen: Marianne Koch\, Peter Steudtner \nAnmeldung nur über diesen Link: https://www.kurvewustrow.org/node/547\nAnmeldeschluss für Restplätze ist der 01.02.2026 \nKontakt:\nMona Leirich\nppt@kurvewustrow.org \nFlyer Practitioner Trainings_Presence_Febr-March 2026
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SUMMARY:Alle Kinder haben Rechte - Impulse für die Bildungsarbeit mit Kindern im Grundschulalter
DESCRIPTION:Online-Seminar für Multiplikator*innen im Bereich Globales Lernen\, Bildung für nachhaltige Entwicklung und transformative Bildung\n\n\n\nWie können wir Kinder für ihre Rechte sensibilisieren und sie dazu ermutigen\, ihre Lebenswelt aktiv mitzugestalten? Und welche Bilder und Vorstellungen prägen eigentlich unseren eigenen Blick auf Kinder und ihre Rechte?\nIn diesem Online-Seminar tauschen wir uns darüber aus\, wie aktives Lernen und kindgerechte Partizipationsformen im Grundschulalter (ca. 6–10 Jahre) gelingen können. Aus einer machtkritischen Perspektive hinterfragen wir unsere eigenen Sichtweisen auf Kindheit\, Teilhabe und Kinderrechte\, um gemeinsame neue Denk- und Handlungsräume zu entdecken.\nIm Gespräch mit der Leiterin der Organisation Ankur aus Neu-Delhi\, Indien (https://ankureducation.net) lernen wir von deren langjähriger Expertise in der Bildungsarbeit mit Kindern.\nAnhand des neuen Bildungsmaterials von Brot für die Welt „Kinder haben Rechte“\, entwickeln wir Ideen\, wie die Geschichten von Kindern\, die sich in verschiedenen Ländern für ihre Rechte auf gesunde Ernährung\, Bildung und Spiel\, Sicherheit und Teilhabe einsetzen\, auch Kinder in Deutschland darin bestärken können\, sich zu engagieren.\nGerne kannst du dich bereits im Vorfeld mit dem Bildungsmaterial vertraut machen. Das Heft steh hier zum Download bereit: Kinder haben Rechte | Brot für die Welt\nHinweis: Das Seminar findet überwiegend in deutscher Lautsprache statt. Sharmila Bhagat hält ihren Input zur Arbeit von Ankur auf Englisch. \nReferent*innen: Rebecca Hackstein\, Verena Hahn (beide: Brot für die Welt) und Sharmila Bhagat (Ankur) \nAnmeldung und weitere Informationen: https://ewde.guestoo.de/public/event/148cc123-cf41-4193-bba4-13a16b36f151?lang=de \n\n\nKontakt:\nBrot für die Welt – Bildungsstelle Nord\nTel.: +49 40 605 25 59\nbildungsstelle-nord@brot-fuer-die-welt.de\nwww.brot-fuer-die-welt.de/bildungsstelle-nord
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SUMMARY:Workshop zu Storytelling in der Bildungsarbeit zu globaler Gerechtigkeit und Nachhaltigkeit
DESCRIPTION:Vielfältige globale Herausforderungen werden immer deutlicher im direkten Umfeld vieler Menschen wahrgenommen. Zugleich führt deren hohe Komplexität oftmals zu Ermüdung bis hin zu Resignation und Rückzug. Mündliches Erzählen und das Hören von Geschichten können jedoch andere Zugänge zu komplexen Themen schaffen\, die weit weg erscheinen. Außerdem bieten Geschichten die Möglichkeit persönliche Verbindungen zu schaffen. Sie können dem Gefühl der Einsamkeit und Machtlosigkeit etwas entgegensetzen. Damit bergen sie ein großes Potenzial für die Bildungsarbeit.\nIn diesem Workshop wird die Referentin Odile Néri-Kaiser in die Bedeutung mündlichen Erzählens einführen\, das in vielen Kulturen fest verankert ist. Weiterhin wird sie von Erfahrungen mit Storytelling im sozialen und pädagogischen Bereich berichten. Die Teilnehmenden werden in praktischen Übungen eigenes Storytelling erproben. Schließlich stellt Odile Néri-Kaiser ein Kartenset vor\, das zum Geschichten erzählen zu globaler Nachhaltigkeit und den SDGs einlädt. \nWer an dem Tag nicht kann\, nicht in Deutschland lebt oder sich im Englischen sicherer fühlt\, ist am 10.03.2026 zu unserem dreistündigen Workshop-Angebot auf Englisch eingeladen. Die beiden Workshops bauen nicht aufeinander auf\, sondern sind als unabhängige Angebote konzipiert. \nReferentin: Odile Néri-Kaiser hat die positive Wirkung mündlich erzählter Geschichten erlebt\, als sie noch Lehrerin in der Lyoner Banlieue war. In Deutschland hat sie Geschichten z. B. für die Arbeit an Schulen oder mit geflüchteten Frauen genutzt. Seit einigen Jahren beschäftigt sie sich mit dem Verein Ars Narrandi e. V. damit\, wie wir z. B. Geschichten zu Nachhaltigkeit vielfältig und spannend erzählen können\, sodass sie uns stärken und ermutigen\, auch in herausfordernden Zeiten weiterzumachen. \nAnmeldung: Bis zum 18.02.2026 unter https://www.vnb-ev.de/index.php?module=014000&dat=21832 \nKontakt:\nSarah Laustroer\nsarah.laustroer@vnb.de\nTel.: 05442-804531 \nFlyer Fortbildung Storytelling in der Bildungsarbeit
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