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SUMMARY:Environmental Peacebuilding
DESCRIPTION:Practitioner Training in Präsenz\nParticipants are able\n• to identify the interaction between environmental factors and violent conflicts as well as peacebuilding processes\n• to reflect on de-colonial perspectives on and the importance of indigenous/local knowledge about the environment\n• to strategise how environmental issues can be addressed in a peacebuilding process \nBuilding peace can only be truly successful if also the environment is protected. In violent conflicts\, ecosystems are often sufffering\, if not destroyed. The exploitation of natural resources can be the key interest in a conflict setting. At the same time\, environmental factors like a drought or flood and other effects of the climate crisis can lead to more tensions\, more competition and conflicts\, or at the same time be an entry point to transform socio-political conflicts. Thus\, peacebuilding should include the environment\, as a factor for peace and conflict. In this training we will analyse case studies which demonstrate how environmental issues affect conflicts. Participants will apply tools for identifying environmental risks and for developing strategies in order to prevent and transform violent conflicts fuelled by environmental factors. \nReferent*innen: Lisa Picott\, María Ximena González Serrano \nAnmeldung nur über diesen Link: https://www.kurvewustrow.org/node/547\nAnmeldeschluss für Restplätze ist der 20.02.2026 \nKontakt:\nMona Leirich\nppt@kurvewustrow.org \nFlyer Practitioner Trainings_Presence_Febr-March 2026
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SUMMARY:Mehr als nur Reden: Krieg und Frieden in Schule und Bildungseinrichtungen thematisieren
DESCRIPTION:Die Krisen und Kriege dieser Welt machen nicht vor dem Klassenzimmer oder dem Pausenhof Halt und pädagogisches Personal muss sich mit ihnen unweigerlich auseinandersetzen.\nWie können wir Kriege und Konflikte thematisieren\, ohne überwältigt zurückzubleiben? Wie können wir über Frieden sprechen\, ohne dass es sich wie eine ferne Utopie anfühlt? Wie können wir ein Verständnis von Konflikten entwickeln\, das handlungsfähig macht? Wie kann daran anknüpfend das Thema Gewalt und Umgang mit Gewalt in Schule thematisiert werden? Für diese Fragen will die Fortbildung Perspektiven eröffnen und unter dem Stichwort „Friedenslogik“ Handlungsmöglichkeiten aufzeigen. \nReferent*innen: Esther Binne (Trainerin und Beraterin für Friedensbildung und zivile Konfliktbearbeitung\, Supervisorin und Coach\, KURVE Wustrow) und Christoph Pinkert (Trainer und Dozent für Friedensbildung und Konfliktbearbeitung\, Supervisor und Lehrsupervisor) \nAnmeldung nur über diesen Link: https://nlc.info/app/edb/event/49165\nAnmeldeschluss ist der 06.01.2026 \nKontakt:\nSusanne Umbach\nTel.: 05121 – 1695-129\nsusanne.umbach@nlq.niedersachsen.de \nFlyer_Mehr als nur Reden Krieg und Frieden in Schule_Pavillon Hannover
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LOCATION:Kulturzentrum Pavillon\, Lister Meile 4\, Hannover\, 30161\, Deutschland
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SUMMARY:"Böse von Jugend auf“ – Realismus in der Friedensfrage?
DESCRIPTION:Friedenskongress mit Friedrich Kramer\, Friedensbeauftragter der EKD\nIn und außerhalb der Kirche wird der Realismus der neuen Friedensdenkschrift der EKD gelobt. Doch die Frage „was ist eigentlich Realismus?“ bleibt ungestellt. Diese Frage bekommt auf der Tagung Raum. Es geht um Realismus und Anthropologie und das merkwürdige Phänomen\, dass die biblische Literatur trotz ihrer schonungslosen Wahrnehmung von Unrecht und Bosheit Hoffnung in die Menschen setzt.\nReferent*innen: Landesbischof Friedrich Kramer\, Dr. Maximilian Schell\, Renke Brahms\, Dr. Klara Butting; Prof. Dr. Cornelia Füllkrüg-Weitzel; Prof Dr. Beatrice de Graaf \nKontakt:\nWoltersburger Mühle\nEvangelische Friedensarbeit im Raum der EKD\nTel.: 0581 97157013\nklarabutting@t-online.de\nwww.woltersburger-muehle.de \nFlyer Friedenskongress 2025
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LOCATION:Woltersburger Mühle\, Woltersburger Mühle 1\, Uelzen\, 29525\, Deutschland
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SUMMARY:„Betzavta-Miteinander“ - Modul II
DESCRIPTION:Zertifizierter Trainer*innen-Ausbildungskurs\nUnter der Anleitung zweier erfahrener Betzavta-Ausbilder*innen und unter Nutzung der Gruppenressourcen werden alle Teilnehmenden die Möglichkeit erhalten\, in Teams jeweils mindestens eine Betzavta-Übung vorzubereiten und mit der Gruppe eigenverantwortlich durchzuführen. Schließlich wird jedem/jeder Teilnehmer/in die Gelegenheit gegeben\, die jeweiligen Moderationserfahrungen zu reflektieren und intensives Feedback von den Ausbilder*innen und der Gruppe zu erhalten. \nKontakt:\nGSI Bad Bevensen Gabriele Wiemeyer\n(0 58 21) 9 55-11 4\ngabriele.wiemeyer@gsi-bevensen.de\nwww.gsi-bevensen.de
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LOCATION:Gustav Stresemann Institut in Niedersachsen e.V.\, Klosterweg 4\, Bad Bevensen\, Niedersachsen\, 29549
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SUMMARY:Facilitating a Training
DESCRIPTION:Practitioner Training in Präsenz\nParticipants are able\n• to assess their own strengths and weaknesses as a facilitator of trainings for adults\n• to better design trainings that are based on key principles of adult learning and the concept of Action Learning \nFacilitation skills are essential for everyone who wants to work with people and support communication processes. Training is a very sophisticated form of communication and is aimed at facilitating learning. Participants will gain an overview of learning theories\, principles of adult learning and a selection of training concepts like Action Learning and Comfort Zones. Moreover\, the design of this training will be critically reflected in order to assist participants in designing and conducting trainings themselves. Additionally participants will get an opportunity to demonstrate their skills as a facilitator including a video recording for self-reflection. \nReferent*innen: Jochen Neumann\, Wilma Raabe \nAnmeldung nur über diesen Link: https://www.kurvewustrow.org/node/547\nAnmeldeschluss für Restplätze ist der 20.02.2026 \nKontakt:\nMona Leirich\nppt@kurvewustrow.org \nFlyer Practitioner Trainings_Presence_Febr-March 2026
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SUMMARY:Mehr als nur Reden: Krieg und Frieden in Schule und Bildungseinrichtungen thematisieren
DESCRIPTION:Die Krisen und Kriege dieser Welt machen nicht vor dem Klassenzimmer oder dem Pausenhof Halt und pädagogisches Personal muss sich mit ihnen unweigerlich auseinandersetzen.\nWie können wir Kriege und Konflikte thematisieren\, ohne überwältigt zurückzubleiben? Wie können wir über Frieden sprechen\, ohne dass es sich wie eine ferne Utopie anfühlt? Wie können wir ein Verständnis von Konflikten entwickeln\, das handlungsfähig macht? Wie kann daran anknüpfend das Thema Gewalt und Umgang mit Gewalt in Schule thematisiert werden? Für diese Fragen will die Fortbildung Perspektiven eröffnen und unter dem Stichwort „Friedenslogik“ Handlungsmöglichkeiten aufzeigen. \nReferent*innen: Esther Binne (Trainerin und Beraterin für Friedensbildung und zivile Konfliktbearbeitung\, Supervisorin und Coach\, KURVE Wustrow) und Konstantin Leimig (Trainer und Berater für Friedensbildung und zivile Konfliktbearbeitung\, KURVE Wustrow) \nAnmeldung nur über diesen Link: https://nlc.info/app/edb/event/49166\nAnmeldeschluss ist der 13.01.2026 \nKontakt:\nSusanne Umbach\nTel.: 05121 – 1695-129\nsusanne.umbach@nlq.niedersachsen.de \nFlyer_Mehr als nur Reden Krieg und Frieden in Schule_Oldenburg
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LOCATION:Jugendherberge Oldenburg\, Straßburger Str. 6\, Oldenburg\, 26123
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SUMMARY:Workshop on storytelling for educational work on global justice and sustainability (online)
DESCRIPTION:Many people are becoming increasingly aware of a wide range of global challenges in their immediate environment. At the same time\, the complexity of these issues often leads to fatigue\, resignation and withdrawal. However\, storytelling and listening to stories can offer an alternative approach to complex topics that seem far removed. Stories also offer an opportunity to forge personal connections. They can counteract feelings of loneliness and powerlessness. This means they have great potential in educational settings.\nIn this workshop we will explore the importance and potential of oral storytelling\, a tradition deeply rooted in many cultures. We will discuss the opportunities that storytelling provides for educational work. Furthermore\, we will have the chance to practise storytelling in small exercises ourselves. \nSpeaker: Maria Carmela Marinelli is a professional storyteller and theatre educator. She travels throughout Germany and abroad as a performer and storytelling educator. She is involved in storytelling projects in schools\, performs at international storytelling festivals and works as a lecturer. Her main areas of focus are storytelling education\, dramaturgy\, tandem and bilingual storytelling. \nInformation: The workshop is free of charge. The language will be English. \nRegistration: Please register here: https://www.vnb-ev.de/index.php?module=014000&dat=21831 \nContact:\nSarah Laustroer\nsarah.laustroer@vnb.de\nTel.: +49 (0)5442-804531 \nFlyer Workshop on storytelling for educational work
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SUMMARY:Decolonial Transformation
DESCRIPTION:Practitioner Training in Präsenz\nParticipants are able\n• to understand injustices and privileges on personal and structural levels from a de-colonial perspective\n• to explore existing hurdles and possible steps towards decolonial transformation of our various societies\n• to (re-)design for transformative change in projects and NGOs\nColonisation wasn’t only about claiming geographic territory and it has not been overcome yet: coloniality is still very present. It impacts structures\, cultures and interactions on a personal level\, in our societies and in international cooperation. This training is not focused on the history of colonization\, it explores how internalised colonial ways of being influence our daily lives and interactions. There is also space for learning from each other to understand how colonial attitudes perpetuate systems of oppression and unjust relations\, and to foster conscious\, transformative change from within. \nReferent*innen: Joel Campe\, Nontokozo Sedibe-Sabic \nAnmeldung nur über diesen Link: https://www.kurvewustrow.org/node/547\nAnmeldeschluss für Restplätze ist der 01.03.2026 \nKontakt:\nMona Leirich\nppt@kurvewustrow.org \nFlyer Practitioner Trainings_Presence_Febr-March 2026
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SUMMARY:Mehr als nur Reden: Krieg und Frieden in Schule und Bildungseinrichtungen thematisieren
DESCRIPTION:Die Krisen und Kriege dieser Welt machen nicht vor dem Klassenzimmer oder dem Pausenhof Halt und pädagogisches Personal muss sich mit ihnen unweigerlich auseinandersetzen.\nWie können wir Kriege und Konflikte thematisieren\, ohne überwältigt zurückzubleiben? Wie können wir über Frieden sprechen\, ohne dass es sich wie eine ferne Utopie anfühlt? Wie können wir ein Verständnis von Konflikten entwickeln\, das handlungsfähig macht? Wie kann daran anknüpfend das Thema Gewalt und Umgang mit Gewalt in Schule thematisiert werden? Für diese Fragen will die Fortbildung Perspektiven eröffnen und unter dem Stichwort „Friedenslogik“ Handlungsmöglichkeiten aufzeigen. \nReferent*innen: Esther Binne (Trainerin und Beraterin für Friedensbildung und zivile Konfliktbearbeitung\, Supervisorin und Coach\, KURVE Wustrow) und Konstantin Leimig (Trainer und Berater für Friedensbildung und zivile Konfliktbearbeitung\, KURVE Wustrow) \nAnmeldung nur über diesen Link: https://nlc.info/app/edb/event/49167\nAnmeldeschluss ist der 20.01.2026 \nKontakt:\nSusanne Umbach\nTel.: 05121 – 1695-129\nsusanne.umbach@nlq.niedersachsen.de \nFlyer_Mehr als nur Reden Krieg und Frieden in Schule_Osnabrück
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LOCATION:Universität Osnabrück\, Osnabrück
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SUMMARY:Gewaltfreie Kommunikation - Übungsgruppe
DESCRIPTION:Jahresgruppe zum Üben und Dranbleiben (Online)\n„Worte können Mauern oder Fenster sein!“\nIn einer Zeit\, wo Worte wie Mauer hochgezogen werden\, die Sicht auf das Gemeinsame versperren\, die Sicht auf das Eigene aus dem Blick verlieren lassen\, wo Worte eher zur Eskalation beitragen statt zur Deeskalation – wird deutlich: wie wichtig und wertvoll die GFK in und für unsere Welt sein kann. \nVoraussetzung für die Teilnahme an der Jahresgruppe:\n– Grundkenntnisse in Gewaltfreier Kommunikation\n– Bereitschaft zur Teilnahme an allen fünf Veranstaltungen\n– Sie benötigen ein internetfähiges Endgerät mit Kamera und Mikro. \nAlle Termine (jeweils 16-18 Uhr):\n17.3.2026\n20.4.2026\n2.6.2026\n1.9.2026\n3.11.2026 \nAnmeldung bis 01.03.2026. Die Anmeldung gilt für alle fünf Online-Workshops. \nKontakt:\nFachbereich Kommunikation und Beratung im PTI der Nordkirche:\nMatthias Selke\nmatthias.selke@pti.nordkirche.de\nHandy: 0176 / 105 910 95
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SUMMARY:Wirksame Klimakommunikation – Dialogräume für gemeinsames Handeln öffnen (Online-Termin)
DESCRIPTION:Online-Termin zum Präsenz-Seminar am 13.-14.02.2026\nÜber die Klimakrise ins Gespräch zu kommen\, ist oft eine Herausforderung: Die einen fühlen sich überfordert\, andere begegnen dem Thema mit Skepsis oder Ablehnung. Wenn unterschiedliche Positionen aufeinander prallen\, kochen schnell die Emotionen hoch. In diesem zweiteiligen Seminar beschäftigen wir uns mit den psychologischen Grundlagen erfolgreicher Klimakommunikation und trainieren anhand herausfordernder Situationen aus dem eigenen Alltag unsere Kommunikationsfähigkeit. \nWeitere Informationen findest Du unter folgendem Link: Seminar Klimakommunikation 2026 \nKontakt:\nEvangelisches Werk für Diakonie und Entwicklung e. V.\nBrot für die Welt – Bildungsstelle Nord\nTel.: +49 40 605 25 59\nbildungsstelle-nord@brot-fuer-die-welt.de\nwww.brot-fuer-die-welt.de/bildungsstelle-nord
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SUMMARY:Where Courage Grows
DESCRIPTION:Diversitätssensible Lernräume gestalten\nWie können wir Lernräume gestalten\, in denen Mut wächst\, Beziehungen entstehen und Verantwortung gemeinsam getragen wird? Dieses Seminar lädt Multiplikator*innen aus der Bildungsarbeit ein\, machtkritische Räume zu erkunden\, die Bewusstsein schärfen und Verbindung ermöglichen. \nReferent*innen: Tara Hawk (Coach\, Speakerin\, Trainerin für das Veto-Prinzip)\, Swapna Panamthottathil (Bildungsreferentin für machtkritische\nBildung und somatische Arbeit) \nKontakt:\nBrot für die Welt – Bildungsstelle Nord\nTel.: +49 40 605 25 59\nbildungsstelle-nord@brot-fuer-die-welt.de\nwww.brot-fuer-die-welt.de/bildungsstelle-nord \nFlyer Diversitätssensible Lernräume 26
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LOCATION:St. Ansgar Haus\, Schmilinskystr. 78\, Hamburg\, 20099
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SUMMARY:Project Management
DESCRIPTION:Practitioner Training in Präsenz\nParticipants are able\n• to assess the strengths and weaknesses of selected project management approaches and tools\n• to select the relevant and appropriate tools for their project context\n• to apply key elements of selected project management tools \nPeace work needs proper planning\, monitoring and evaluation in order to be able to contribute positively towards conflict transformation. In this training we will deal with questions about effective ways to promote peace and respective tools are offered to find valid answers. These approaches and tools range from Outcome Mapping to Do No Harm and Reflecting on Peace Practice. Participants will gain insights into selected tools and have the opportunity to apply these tools to their own projects and/or case studies. Participants will assess the strengths and weaknesses of these tools in order to choose and adapt the right tools for managing\, their peace projects. The training is relevant for all\, who intend to engage in or are already in a position to\, coordinate peace projects. \nReferent*innen: Kerstin Gollembiewski\, Jochen Neumann \nAnmeldung nur über diesen Link: https://www.kurvewustrow.org/node/547\nAnmeldeschluss für Restplätze ist der 01.03.2026 \nKontakt:\nMona Leirich\nppt@kurvewustrow.org \nFlyer Practitioner Trainings_Presence_Febr-March 2026
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SUMMARY:Gewaltfreie Kommunikation 23.03. - 23.11.2026
DESCRIPTION:kollegiale Beratung und Supervision (online)\nIn dieser Jahresgruppe reflektieren wir berufliche Alltagssituationen vor dem Hintergrund der Einsichten aus der gewaltfreien Kommunikation. Teilnehmende haben die Möglichkeit\, Situationen\, die sie beschäftigen\, einzubringen und neue Perspektiven zu entwickeln.\nGrundkenntnisse in gewaltfreier Kommunikation sollten vorhanden sein. \nAnmeldung bis 01.03.2026. Die Anmeldung gilt für alle Termine der Jahresgruppe. Einzelbuchungen von Terminen sind nicht möglich. \nAlle Termine (jeweils 16 – 18 Uhr):\n23.3.2026\n20.5.2026\n29.6.2026\n14.9.2026\n23.11.2026 \nKontakt:\nFachbereich Kommunikation und Beratung im PTI der Nordkirche\nMatthias Selke\nmatthias.selke@pti.nordkirche.de\nHandy: 0176 / 105 910 95
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SUMMARY:Digitaler Informationsabend Ausbildung Mediation - online
DESCRIPTION:Beim digitalen Informationsabend zu unserer Ausbildung Mediation erfahrt ihr alle wichtigen Informationen zum Rahmen und den Inhalten unserer Mediationsausbildung. Das Ausbildungs-Team stellt sich vor und es gibt die Möglichkeit\, in einer angenehmen Atmosphäre Fragen zu stellen. Die Teilnahme an unserem Informationsabend ist Voraussetzung für die Ausbildung in unserem Institut. \nReferent*innen: Ausbildungsteam des ikm \nKontakt:\nJasmin Hoffmann\nhoffmann@ikm-hamburg.de\n+49 40 28 00 68 52
URL:https://xn--netzwerk-friedenspdagogik-2ec.de/veranstaltung/digitaler-informationsabend-ausbildung-mediation-online
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