Practitioner Training in Präsenz Participants are able • to get from attributions and interpretations to descriptions and identify conflict points • to identify single topics in complex conflicts, so that they can be addressed one after the other • to shed light on backgrounds of conflicts while acknowledging emotional impacts • to let conflict parties […]
Präsenzseminar mit abschließendem Online-Termin Über die Klimakrise ins Gespräch zu kommen, ist oft eine Herausforderung: Die einen fühlen sich überfordert, andere begegnen dem Thema mit Skepsis oder Ablehnung. Wenn unterschiedliche Positionen aufeinanderprallen, kochen schnell die Emotionen hoch. In diesem zweiteiligen Seminar beschäftigen wir uns mit den psychologischen Grundlagen erfolgreicher Klimakommunikation und trainieren anhand herausfordernder Situationen […]
Practitioner Training in Präsenz Participants are able • to understand the concept “logic of peace” inrelation to the “logic of security” and translate it to theirown context • to develop their own attitude, values andunderstanding of peace education • to develop a programme of peace educationby adapting methods and formats to their own context Peace […]
Zertifizierter Trainer*innen-Ausbildungskurs Dieser Kurs bietet eine systematische Reflexion der in der Praxis gemachten Erfahrungen mit „Betzavta“, dient der konzeptuellen Vertiefung und Klärung des Selbstverständnisses als Trainer*in. Demokratietheorien, Menschenbilder und Lerntheorien, Gruppendynamik und Intervention sind Themen. Kontakt: GSI Bad Bevensen Gabriele Wiemeyer (0 58 21) 9 55-11 4 gabriele.wiemeyer@gsi-bevensen.de www.gsi-bevensen.de
Spiele zur Stärkung einer demokratischen Gruppendynamik leicht gemacht Die spielerischen Materialien von Gesicht Zeigen! unterstützen dich und deine Gruppe darin, Anliegen gut untereinander zu verhandeln, eine reflektierte Haltung zu entwickeln und Positionen konstruktiv zu vertreten. Die leicht und intuitiv nutzbaren Materialien von Gesicht Zeigen! bieten vielfältige Impulse rund um Demokratie, Diskriminierungssensibilität und Empowerment. Der Fokus […]
Practitioner Training in Präsenz Participants are able • to carry out in-depth risk and context analysis to improve their personal and organisational security practices • to create basic security plans and protocols for common or high-risk aspects of their work and activism • to know and choose secure practices and tools according to their own […]
Vielfältige globale Herausforderungen werden immer deutlicher im direkten Umfeld vieler Menschen wahrgenommen. Zugleich führt deren hohe Komplexität oftmals zu Ermüdung bis hin zu Resignation und Rückzug. Mündliches Erzählen und das Hören von Geschichten können jedoch andere Zugänge zu komplexen Themen schaffen, die weit weg erscheinen. Außerdem bieten Geschichten die Möglichkeit persönliche Verbindungen zu schaffen. Sie […]
Practitioner Training in Präsenz Participants are able • to identify the interaction between environmental factors and violent conflicts as well as peacebuilding processes • to reflect on de-colonial perspectives on and the importance of indigenous/local knowledge about the environment • to strategise how environmental issues can be addressed in a peacebuilding process Building peace can […]
Die Krisen und Kriege dieser Welt machen nicht vor dem Klassenzimmer oder dem Pausenhof Halt und pädagogisches Personal muss sich mit ihnen unweigerlich auseinandersetzen. Wie können wir Kriege und Konflikte thematisieren, ohne überwältigt zurückzubleiben? Wie können wir über Frieden sprechen, ohne dass es sich wie eine ferne Utopie anfühlt? Wie können wir ein Verständnis von […]
Friedenskongress mit Friedrich Kramer, Friedensbeauftragter der EKD In und außerhalb der Kirche wird der Realismus der neuen Friedensdenkschrift der EKD gelobt. Doch die Frage „was ist eigentlich Realismus?“ bleibt ungestellt. Diese Frage bekommt auf der Tagung Raum. Es geht um Realismus und Anthropologie und das merkwürdige Phänomen, dass die biblische Literatur trotz ihrer schonungslosen Wahrnehmung […]
Zertifizierter Trainer*innen-Ausbildungskurs Unter der Anleitung zweier erfahrener Betzavta-Ausbilder*innen und unter Nutzung der Gruppenressourcen werden alle Teilnehmenden die Möglichkeit erhalten, in Teams jeweils mindestens eine Betzavta-Übung vorzubereiten und mit der Gruppe eigenverantwortlich durchzuführen. Schließlich wird jedem/jeder Teilnehmer/in die Gelegenheit gegeben, die jeweiligen Moderationserfahrungen zu reflektieren und intensives Feedback von den Ausbilder*innen und der Gruppe zu erhalten. […]
Practitioner Training in Präsenz Participants are able • to assess their own strengths and weaknesses as a facilitator of trainings for adults • to better design trainings that are based on key principles of adult learning and the concept of Action Learning Facilitation skills are essential for everyone who wants to work with people and […]